二年级的老师苦笑了一声，拍了拍李修风的肩膀。
老者低声朝李修风说道。
这个魔法影像的最终控制权在老师手中，学生最多就是能操纵魔法影像倒退，前进，定格三个功能，以便学生可以抽空将没有听清楚或者没有听明白的地方倒退一下重新学习，很是方便。
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